-
Continue reading →: Գլխարկավոր սնկերի առանձնահատկություններ
Ընդհանուր Կառուցվածք Բազմանում Սնունդ Սիմբիոզ
-
Continue reading →: В мире интересного
Урок 2. В мире интересного Работа с пособием « Русский без границ-2», сл. 18 и сл. 21, задание 8 (А, Б) и 9 Домашнее задание: выполнить упражнения: Упражнение 29. Вместо точек вставьте нужную форму согласуемого с существительным слова. 1. Это наша (наш) дверь. 2. У бабушки серёзная (серьёзный) болезнь. 3. Илья…
-
Continue reading →: (քիմիա 7) Սեպտեմբերի 29-ից հոկտեմբերի 3
7-րդ դասարանի տնային առաջադրանքներ, Քիմիա 7-րդ դասարան Լաբորատոր աշխատանք Ֆիզիկական և քիմիական երևույթների ուսումնասիրում Ասա՛ ինձ, և ես կմոռանամ։ Ցու՛յց տուր ինձ, և ես կհիշեմ: Թու՛յլ տուր ինքս դա անեմ, և ես կսովորեմ։ (Չինական իմաստնություն) Փորձ 1 Փորձ 2
-
Continue reading →: Դաս 3․ Վերլուծություն
Քարտեզները երկրի մակերևույթի փոքրածավալ պատկերներն են։ Դրանք օգնում են պատկերացնել տարածքը, չափել հեռավորություններ, գտնել ուղղություններ։ Օգտագործվում են տնտեսության, շինարարության, գյուղատնտեսության, ռազմական և կրթական բնագավառներում։ Քարտեզի վրա տրված հեռավորության և իրական հեռավորության հարաբերակցությունն է։ Խոշոր մասշտաբ (մինչև 1:200 000) – մանրամասն տարածքներ։ Միջին մասշտաբ (1:200 000 – 1:1 000 000) –…
-
Continue reading →: Պարապմունք. 6
1. Գծեք մի ուղիղ, նշեք նրա վրա կետ P-ն։ Քանի՞ ճառագայթ է ստացվում P կետով։ 2 ճառագայթ 2. Կարո՞ղ են արդյոք երկու տարբեր ուղիղներ հատվել երկու կետերում։ Բացատրեք ինչու՞։ոչ հնարավոր չէ, որովհետև երկու հատվող ուղիղները ունենում են մեկ ընդհանուր կետ։ 3. Գծեք մի ճառագայթ՝ սկիզբը նշելով O տառով։ Նրա վրա…
-
Continue reading →: Ածականի համեմատության աստիճանները
1.Տեքստի ածականներն, ըստ անհրաժեշտության, դարձրո՛ւ բաղդատական կամ գերադրական աստիճանի (օգտվի՛ր ավելի, առավել, պակաս, նվազ, ամենից բառերից ու ամենա-, -(ա) գույն մասնիկներից): Գիտությանը հայտնի շնաձկների 250 տեսակներից խոշորը կետաշնաձուկն է, որը կարող է մինչև 15 մ երկարություն ունենալ: Սպիտակ, վիթխարի շնաձուկը փոքր է, կարող է ունենալ մինչև 11 մ երկարություն: Բայց դրա փոխարեն նա սարսափելի…
-
Continue reading →: Պատասխանել հարցերին
1. Ի՞նչ է քաղաքակրթությունը:Քաղաքակրթությունը այն մարդկանց հասարակություն է, որը ստեղծում է մշակութային արժեքներ, զարգացնում պետական համակարգեր, զարգացնում գիտություն, արվեստ և տեխնոլոգիա՝ ապահովելով կենսագործունեություն և կարգապահություն:2. Ինչո՞ւ է կարևոր հնագույն քաղաքակրթությունների պատմությանՈւսումնասիրությունը:Հնագույն քաղաքակրթությունների պատմության ուսումնասիրությունը կարևոր է, քանի որ դրանք մեզ տվել են գիտական, մշակութային և հասարակական արժեքներ, որոնք ազդել են…
-
Continue reading →: Հին Եգիպտոսը
Հին Եգիպտոսը քաղաքակրթության հնագույնկենտրոններից էր: Հազարամյակների ընթացքում հինեգիպտացիները կարողացան իրենց երկրի աշխարհագրական և կլիմայական անբարենպաստ պայմաններում ստեղծել կենտրոնացված ուժեղ պետություն ևմնայուն քաղաքակրթական արժեքներ: Այդ արժեքներըհետագայում փոխանցվեցին մյուս ժողովուրդներին ևներկայումս էլ շարունակում են ծառայել մարդկությանըգիտության, նյութական և հոգևոր մշակույթի և այլ բնագավառներում:«Եգիպտոսը Նեղոսի պարգևն է»Մինչև Ք. ա. V հազարամյակի կեսերը Աֆրիկայիհյուսիս–արևելքը…
-
Continue reading →: Վարժեցնող Օսին․ վերլուծություն
Վարժեցնող Օսին ստեղծագործությունը պատմում է մի տղայի մասին, ով իր ծննդյան օրը նվեր էր ստացել մի ճուտիկ և նրան շատ էր դուր եկել։ Օսին դպրոցում անհաջողակ էր, որովհետև դասարնում ինչ դեպք պատահում էր ուսուցիչները մեղադրում էին անմեղ Օսիին։ Մի օր ծնողական ժողովին դասարանի երեխաները որոշում են, որ պետք է անսպասելի…