Էմիլի Զաքարյան

Կենդանի օրգանիզմները բաժանվում են երկու խմբի՝ նախակորիզավորերի և կորիզավորների:Նախակորիզավոր են բակտերիաները և կապտականաչ ջրիմուռները: Դրանց բջիջներում ձևավորված կորիզ չկա: Սնկերի, բույսերի և կենդանիների բջիջներն ունեն ձևավորված կորիզ: Դրանք կորիզավորներ են:Բջիջներն ունեն տարբեր չափեր և ձևեր: Դրանք հիմնականում տեսանելի են մանրադիտակով: Մարդու օրգանիզմը կազմված է մոտավորապես 200 տեսակի բջիջներից: Կորիզավոր բջիջը կազմված է բջջաթաղանթից,…

1. Հաշվեք. — (-4/7) + (-5/7) = -1/71/4 + (-2/3) = -5/123/7 — (-4/7) = 1-4/7 + 2/9 = -22/63(-1/2) x (-4/7) = 2/7(-3/5) x (-2/5) = 6/2514/5 : (-2/5) = -7-8/9 : (-2/3) = 4/3 2. Աճման կարգով գրե՛ք հետևյալ ռացիոնալ թվերը. -2.1/5 , +6.4/7, -6.7/9, 0, +1.2/3, -11.4/5,…

Իմ մասին պատմող ֆիլմը՝ այստեղ։

Ընկերությունը այն ամենագեղեցիկ նվերն է, որ մարդը կարող է ունենալ։ Դա այն է, երբ երկու հոգի քայլում են համատեղ ճանապարհով՝ առանց պարտավորությունների ու պահանջների, միայն միասին լինելու ցանկությամբ։ Ընկերությունը չի պահանջում շատ բառեր, բայց երբ հարկավոր է, այն խոսում է այնպիսի ուժով, որ մեկ բառը կարող է փոխել ամբողջ օրը։…

1. Գրքում տպագրված են պատմվածք և վիպակ, որոնք միասին կազմում են 130 էջ:Վիպակի էջերի թիվը 4 անգամ շատ է պատմվածքի էջերի թվից:Քանի՞ էջ են զբաղեցնում պատմվածքը և վիպակը: x + 4x = 1305x = 130x = 130 : 5x = 264x = 4 × 264x = 104 2. Դպրոցի համար…

Կենդանի օրգանիզմների և շրջակա միջավայրի միջև մշտապես տեղի է ունենում նյութերի և էներգիայի փոխանակություն: Բոլոր կենդանի օրգանիզմները սնվում են, աճում, զարգանում, շնչում և մահանում:Կենդանի օրգանիզմները կազմված են բջիջներից, որոնցից կազմավորվում են օրգանիզմի առանձին օրգաններ և ամբողջական օրգանիզմը: Կենդանի բջջի բաղադրության մեջ 80 %-ը կազմում է ջուրը: Ջուրը լավ լուծիչ է,…

Մարտի 5Դասարանում«Իմ ընկեր Նեսոն»-քննարկում3. Պատմվածքում կա՞ հարուստների և աղքատների հարաբերություն կամ տարբերություն: 4. Ներկայացրո՛ւ քո մտորումները պատմվածքի վերաբերյալ: Լրացուցիչ աշխատանք«Իմ ընկեր Նեսոն»— կարդա՛լ, պատմե՛լ1․ Դո՛ւրս գրել անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրե՛լ։Տուտ-որևէ բանի սկիզբը կամ վերջըՊլշում-աչքերը չռած նայել2․ Առանձնացնե՛լ կարևոր միտք արտահայտող հատվածները։Մի խումբ ընկեր երեխաներ էինք։ Գյուղացի երեխաներ։Ոչ ուսումնարան կար, ոչ դաս,…

«Ահմադը» պատմվածքը— քննարկումԼրացուցիչ աշխատանք«Իմ ընկեր Նեսոն»— կարդա՛լ, պատմե՛լ1․ Դո՛ւրս գրել անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրե՛լ.Տուտ — Որևէ բանի սկիզբը կամ վերջըՊլշում — Աչքերը չռած նայել2․ Առանձնացնե՛լ կարևոր միտք արտահայտող հատվածները.Մի խումբ ընկեր երեխաներ էինք։ Գյուղացի երեխաներ։Ոչ ուսումնարան կար, ոչ դաս, ոչ դաստիարակություն․ ազատ էինք միանգամայն ու խաղում էինք, ի՜նչքան էինք…

1. Գործարանի երեք արտադրամասերում աշխատում են 900 բանվորներ։ Առաջին արտադրամասում բանվորների քանակը 3 անգամ մեծ է, քան երկրորդում, իսկ երրորդում 150-ով փոքր է, քան առաջինում։ Քանի՞ բանվոր է աշխատում ամեն մի արտադրամասում։I — 3 x բII — x բIII — (3x — 150) բ3x + x + 3x — 150…