Էմիլի Զաքարյան

Փետրվարի 20Դասարանում«Թմկաբերդի առումը» -ընթերցում, քննարկումԼրացուցիչ աշխատանք1․ Տերյանական ձայնագրություններ (տեսագրում կամ ձայնագրում եք ձեր իմացած բանաստեղծությունները)2․ Թումանյանական ձայնագրություններ (տեսագրում կամ ձայնագրում եք ձեր իմացած բանաստեղծությունները, հատվածները)https://soundcloud.com/areviknersisyan84/c8ca54de-74f9-4a8f-8717-4d553bc65237

1. Որոշե՛ք ուղղանկյան մակերեսը, որի չափումներն են․ a) = 3.3/7սմb) = 4.2/3սմ3 × 7 + 3 = 24/74 × 3 + 2 = 14/324/7 × 14/3 = 16 c) = 13/4d) = 4/1113/4 × 4/11 = 13/11 = 1.2/11 e) = 4.1/7f) = 6.1/24 × 7 + 1 = 29/76…

Փետրվարի 18ԴասարանումԹումանյան «Ինքնակենսագրություն»-քննարկումԼրացուցիչ աշխատանքՇատ լավ կարդալ սովորի՛ր «Թմկաբերդի առումը» ստեղծագործության նախերգանքը, դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։ Անծանոթ բառեր Դուշման-Նա, որ թշնամության՝ հակառակության՝ պայքարի մեջ Է գտնվում մեկի հետ։

Մեր շրջապատում տեսնում ենք զանազան գույների մարմիններ: Իսկ ինչո՞վ է պայմանավորված մարմինների գույնը: Ինչու՞ է խոտը կանաչ, իսկ կակաչը՝ կարմիր, ինչու՞ է մուրը սև, իսկ ձյունը՝ ճերմակ: Արեգակնային լույսի սպեկտրում սովորաբար տարբերում են սահուն ձևով մեկը մյուսին անցնող 7 գույն՝ կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, երկնագույն, կապույտ և մանուշակագույն:Դրանց միավորման արդյունքում…

ԴասարանումԹումանյան «Ինքնակենսագրություն»-քննարկումԼրացուցիչ աշխատանքՍիրելի՛ ծնողներ, խնդրում եմ, հետևեք, որ սովորողները անպատրաստ դասերին չներկայանան։ Այսօր աշխատանքը նույնն է։ Թումանյան «Ինքնակենսագրություն»-պատմե’լ սովորելԹումանյանական ընթերցում-կրկնե՛լ իմացած բանաստեղծությունները, սովորե’լ անգիր 2-3 բանաստեղծություն

ԴասարանումԹումանյան «Ինքնակենսագրություն»-պատմե՛լ սովորել6-8-րդ դասարաններ֊ստուգել Լրացուցիչ աշխատանքԹումանյան «Ինքնակենսագրություն»-պատմե’լ սովորելԹումանյանական ընթերցում-կրկնե՛լ իմացած բանաստեղծությունները, սովորե’լ անգիր 2֊3 բանաստեղծություն