Էմիլի Զաքարյան

Որոշ մարմիններ լողում են ջրի մակերևույթին. իսկ մյուսները սուզվում են ջրի մեջ: Մարմինները լողալու պայմանները ուսումնասիրել է հույն գիտնական Արքիմեդը: Նա առաջինն է հաշվել հեղուկի մեջ ընկղմված մարմնի վրա ազդող ուժի մեծությունը: Այդ պատճառով հեղուկներում և գազերում մարմնի դուրս հրող ուժը կոչվում է արքիմեդյան ուժ:

1. Համեմատե՛ք թվերը. ա) 5 < 0 բ) −5 < 0 գ) 7 < 0դ) −7 < 0ե) 8 < −7 զ) −3 > 1002. Համեմատե՛ք թվերը.ա) −9 < −6 բ) −3 > −20գ) −7 > −15դ) −25 < −1 ե) −20 < 0զ) 0 > −40է) −8 > 13ը) 128 > −300թ) −5 > −63. Համեմատե՛ք թվերը. ա) 728 >…

1. Կազմակերպության անվանումը.Dance to You — Անվանումը արտահայտում է այն գաղափարը, որ պարն այն մի մասն է, որը մարդկանց մոտեցում է, միացնում է ու ներշնչում է: «To You» մասը ենթադրում է անձնական մոտեցում, մերձեցում, որտեղ յուրաքանչյուր պարող գտնում է իր ճանապարհը։ 2. Կազմակերպության գործունեությունը.«Dance to You» — ն առաջարկում է…

Շփման ուժ է առաջանում, երբ հպվող մարմինները տեղաշարժվում են միմյանց նկատմամբ: Շփման ուժի առաջացման գլխավոր պատճառը մարմինների մակերևույթների խորդուբորդությունն է:Բնության մեջ, տեխնիկայում և կենցաղում շփումն ունի մեծ նշանակություն: Այն կարող է լինել օգտակար և վնասակար:

1. Հաշվե՛ք ա) |– 6| + |4|=10բ) |– 50| + |– 4|=54գ) |– 18| · |– 21|=378դ) |21| – |6|=15ե) |31| + |27|=58զ) |44| : |– 4|=11է) |– 3| – |– 1|=2ը) |15| · |– 12|=180թ) |– 210| : |– 15|=14 2. Երկու թվերից ընտրե՛ք այն թիվը, որի բացարձակ արժեքն…

Լրացուցիչ աշխատանք «Մխիթար Սեբաստացու» օրերին ընդառաջ կարդում և պատմել եք սովորում կրթահամալիրի հիմնադիր-տնօրեն Աշոտ Բլեյանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր․ ինչպես սկսվեց ամեն ինչ» հարցազրույցը։

1. Բառերը բաժանի՛ր բաղադրիչների և գրի՛ր բառերի տեսակները (ըստ կազմության)։ Դժգույն ֊ Դժ + գույն, պարզ ածանցավորԳունավոր ֊ Գույն + ավոր, պարզ ածանցավորԽաղաղություն ֊ Խաղաղ + ություն, պարզ ածանցավորԱնկախություն ֊ Ան + կախ + ություն, պարզ ածանցավոր Հանրային ֊ Հնար + ային, պարզ ածանցավոր Չկամ ֊ Չ + կամ, պարզ…